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王战在奥加帝国学习，因为就像旅游一样，每天都过的舒适而安逸。
刚开始，的确是这样，后来，还有了作业，好在王战都能够按时完成。这里也有学分制，王战想到了现世的大学，很多也是这样。
学分制，教育模式的一种，以选课为核心，教师指导为辅助，通过绩点和学分，衡量学生学习质和量的综合教学管理制度。与班建制、导师制合称三大教育模式。
这种制度，王战在现世，就已经适应。现在类似的生活，王战见怪不怪，只是觉得作业挺多，不仅有动笔的，还有很多实践类的。
学分制是与学年制对应的教学管理制度。学年制是以学年为计量单位衡量学生学业完成情况的教学管理制度。学分制则是把规定的毕业最低总学分作为衡量学生学习量和毕业标准的一种教学管理制度。
王战在这里可能最多几个月，所以拿到一定的学分就可以结束课程，但是也不用很快回去，因为王战还可以在奥加玩一玩。
这里的寝室很像宾馆，条件很好，王战有空就看书，借一些图书馆的书籍来看，也可以去学校展览馆看看校史。
这个学分制的学校还好，有些学费凑不到的可以学几年，在去工作，有钱了回来继续学习，一直到达标，毕业。
王战选了学分比较多的，学习很累，但是比军校好一点，不必每天艰苦的训练，累到昏昏睡去都有酸麻的感觉。
这个学校还很像公园，树木花草很多，王战有时候会去学校散步。
小山上有一片树林，没有种树木的地方，也铺了草坪。绿草葱郁，看起来赏心悦目。
做好了作业，王战就到小山上休息，躺在草坪上晒太阳。他暂时忘记了这是个战争异世，想起了自己在现世大学里的生活，室友很好，还有很多人，成为自己的朋友。
在奥加这里学习，王战交到一些朋友，是打篮球时认识的，在另一个专业，军事。
于是王战就会到军事专业的班级去玩，还会与朋友交流。
王战在现世本来是历史专业的，没料到在另一个世界，依旧要学习，还要那么刻苦。
不过，多了解还是好的。
有一天，王战去军事专业的班级去看望朋友，结果正好有新来的人转入。
那个人转来了，自我介绍道，我叫龙睿，来着学习军事，其实我曾经学过，不过还是要来奥加帝国，汲取智慧。
他坐在很角落的座位上，安静地学习，教室里的人很少，除了朋友就剩龙睿一个了。