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班上最后两排差不多都是被同学和老师无视的所谓“差生”。
像许江川那样放飞自我的比比皆是，可是他们很好玩，放荡不羁爱自由，还经常妙语连珠逗人发笑。
并不是成绩差就代表人品差。
这从来就划不了等号。
班主任没有想到会听到这样一番可以说是哀伤的话，她怔了怔，眼眶微微发热。
想到之前这孩子在办公室赌气说的话，还有连她的母亲都相信她不怎么好的事实。
她的心就仿佛被揪成了一团。
以前自己不也是这样吗？
偏听偏信，觉得那些成绩差的学生就是懒，就是不求上进、没出息！
可是如果对他们多一点关心、关爱，多一点生活上和心理上的照顾、呵护，他们也许同样能长成参天大树……
陆霏霏看着那些或讶异或鼓励的面孔，挠头傻笑了笑，从前的戾气看不出丝毫。
“我以前，以为自暴自弃可以让我的父母多关心我，可是，我后来才明白，如果连我自己都不看重我自己，别人只会把我踩进更深的泥泞里。”
“所以……”陆霏霏一口气说完那些心里话后，似乎越来越紧张，时而摸摸鼻子，时而抓抓头发，时而揪揪书页。
最后，她只能干脆坦白，无奈用手指勾了勾鼻子，俏皮道：“那个，我第一次作为正面而不是反面教材，机会太难得了，我有点紧张。”
全班愣了愣，随后哄然大笑，然后响起发自内心的掌声。
班主任也忍不住一再鼓掌。
只是为了这普通而珍贵的信任，就能默默埋头创造奇迹，这孩子，不仅是个可塑之才，更有颗单纯执着的心。
那天下课后，班主任召集了（三）班所有的任课老师，事无巨细给他们讲了这次的事情。
所有老师，包括姜离，都陷入了沉思。