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为了不耽误太多时间，我和韩默萧约定每天中午吃完午餐之后她陪我在美术教室练半个小时琴。至于为什么不在音乐教室练，试想要是被音乐社团的人推门而入目击到我正大光明坐在人家的教室里拉《铃儿响叮当》会是什么样的心情。
第二天上午的课结束后，我正准备和韩默萧一起去音乐教室借琴，班长就走过来对我说：“班主任让你去办公室一趟。”
我愣了一下，找我？难不成是要为了我挺身而出为班上接了这个大麻烦而感谢我？
“许老师知道节目的事了？”我疑惑地看向韩默萧。
她无辜地摇摇头：“我还没报上去呢。”
这就怪了，我还以为班主任一直不知道班上有我这个人。
这是高中以来我第一次被请进办公室。小学的时候，我和傅雨希都是办公室的常客，但和考试不及格每次被叫去办公室挨骂的傅雨希不同，我每次去办公室都是帮忙老师送作业或者担任期末考试分数统计工作，我最喜欢的时刻就是我谦虚地将我的分数写在班级第一的位置上时，老师就会指着傅雨希感慨：“傅雨希啊傅雨希，看看人家陈简佳，每次都是第一，你也好歹及格一次给我看看嘛！”
而上了高中之后，我就再也没有资格去接这样的差事。虽然我没受过什么表扬，但是也没有做过什么错事，所以从来没有走进班主任办公室的机会。
高中老师的办公室比小学老师的大许多，因为整个年级同一科目的老师都在一个办公室工作，所以桌子也多出很多。
“陈简佳，这边！”看见我还在门口晃悠，许老师伸手打了向我个招呼。
我点点头走过去，又在她的示意下坐在她旁边的椅子上。
她推推眼镜直接进入话题：“我找你来是想和你谈谈预报志愿的事。”
我疑惑地看着她：“老师，我的表格应该已经交上了。”
“我知道，”她点点头，从旁边的一沓表格中拿出我的摆在桌子上，“我看见你填的是Z大。”
“是。”我看了一眼确认道。
她又从抽屉里拿出一张成绩表：“刚刚排出了这次月考的成绩，你看一下，你这次的成绩是班上的二十多名，各科的成绩也不是很理想。”
我皱着眉头仔细看着成绩表上的名次，确实是从未有过的糟糕。大概是这个月的心思都不在功课上的关系，看来这段时间要好好恶补了。
“这样，你还是坚持要报Z大么？”
我惊讶地睁大眼睛看着她：“您的意思是……”
许老师很耐心地解释道：“我的意思是，给自己一个高的目标是很好，但也要讲求实际。我这样说可能不太好听，但是以你二十多名的名次，Z大几乎是不可能的。我建议你再参考一下录取分数在军检线附近的学校，橙市有几所大学也不错。”
“老师，”我忍不住打断了她，“我这次的成绩确实很糟糕，但是我之前的成绩都在班里的第五名上下，考Z大应该是有希望的。”
“是吗？”她惊讶的样子让我很不舒服。果然，她对我的事情几乎一无所知。
尽管这样，我还是充满诚恳地向她解释：“这个月我因为一些美术社的活动耽误了学习，但是我一定会努力补回来的，请您相信我。”